Mówienie to kluczowa umiejętność człowieka. Dziecko niemal od pierwszych chwil życia zaczyna komunikować się ze światem za pomocą swojego głosu. Początkowo są to niezrozumiałe wokalizy, ale z biegiem czasu dziecko zaczyna od pojedynczych, krótkich słów, które później zamieniają się w pełne zdania. Komunikacja jest podstawowym elementem porozumiewania się ze światem zewnętrznym. Służy również wyrażaniu własnych emocji. Niektóre dzieci mogą mieć jednak problem z prawidłowym mówieniem. Pojawiają się różnego rodzaju dysfunkcje w obszarze aparatu mowy które wymagają pomocy logopedycznej. Logopeda to wykwalifikowany specjalista, który posiada odpowiednie narzędzie i umiejętności pozwalające mu pracować z dziećmi w zakresie mowy. Terapia logopedyczna może być jednak sporym wyzwaniem dla dzieci oraz ich rodziców. Praca nie kończy się tylko na gabinecie specjalisty, ale często przenoszona jest do domu, w którym rodzice wykonują zalecane ćwiczenia z dzieckiem. Zakres i rodzaj podejmowanych ćwiczeń logopedycznych powinien być dopasowany do problemów dziecka, ale również jego etapu rozwojowego i konkretnych potrzeb. W przypadku najmłodszych ćwiczenia powinny mieć formę zabawy, aby były przyjemne i zrozumiałe dla malucha, a tym samym przyniosły oczekiwaną wartość dydaktyczną i logopedyczną. Jedną z formy ćwiczeń mogą być atrakcyjne gry logopedyczne, na które składają się różnego rodzaju plansze, karty, jak i zadania do wykonania. Gry logopedyczne można wykorzystać zarówno w gabinecie, jak i w domu.
Continue reading „Gry logopedyczne – jaka jest ich rola w edukacji?” →
