To co w ksiÄ
Co do tego, że warto czytać książki, raczej nie trzeba nikogo przekonywać. Już kilkulatki zdają sobie sprawę z tego, że odpowiednio dobrana literatura rozwija wrażliwość i wyobraźnię, a także zwiększa zasób słownictwa. Nie są to jednak jedyne korzyści, jakie przynosi czytanie książek.
Continue reading „Dlaczego warto czytać? – mało znane zalety czytania książek”
Bardzo chętnie obecnie pisane oraz poszukiwane przez czytelników biografie sławnych ludzi, którzy osiągnęli sukces w jakiejś dziedzinie życia, są niezwykle bogatymi w różne aspekty publikacjami. W Przeciwieństwie do suchych życiorysów dostarczają nie tylko wiedzy o samym bohaterze danej opowieści, ale także o czasach, w których on żył i tworzył swoją historię. Można rozróżnić dwa rodzaje powieści biograficznych według punku widzenia, z którego są one pisane.
Autobiografia – opis swojego życiaJednym z rodzajów powieści biograficznych jest opowiadanie swojego życia przez samego jej autora. Opisuje on swoje osobiste przeżycia, koleje losu, które go zaprowadziły do osiągniecia sukcesu, a także osoby i okoliczności towarzyszące mu w tej drodze. Jest to niezwykle cenna literatura, ponieważ nikt lepiej nie jest w stanie opisać swojego wnętrza, problemów i relacji z innymi ludźmi niż sam autor piszący o sobie. Często zdarza się, że takie biografie są pisane przez inne osoby, dysponujące odpowiednim warsztatem na zlecenie bohatera powieści.
Bardziej popularną formą opisywania życia osób o intrygujących losach są biografie, czyli opisy dotyczące innych ludzi, często postaci historycznych. Są one oparte na szczegółowych studiach dotyczących nie tylko samego bohatera, ale także kontekstu historycznego i wydarzeń, które miały wpływ na jego losy. Tego typu powieści dostarczają ogólnej wiedzy o epoce oraz realiach życia danej postaci, takich jakimi były na prawdę.
Plecaki szkolne dla dziewczyn zdecydowanie różnią się od tych, które polecane są dla chłopców. Dominuje tu gra kolorów, motyw przewodni bohaterki z bajki, czy ilość dodatkowych kieszeni. Ustawione na półkach w sklepie cieszą oko młodej damy i zachęcają do zakupu.
Continue reading „Solidny plecak – dobrym wyborem dla dziecka”
Zbliża się początek roku szkolnego, w związku z czym zdecydowana większość osób zastanawia się już nad tym, jakie plecaki na kółkach wybierać dla swoich dzieci. Stąd też śledzi się różnego rodzaju rankingi.
Rodzice przygotowujący się do rozpoczęcia roku szkolnego doskonale zdają sobie sprawę z tego jakie wyzwanie ich czeka. Niestety jest to głównie wyzwanie finansowe, ponieważ zakup wyprawki szkolnej dla dziecka to spory koszt.
Zdecydowana większość rodziców stara się, aby zakupy szkolne nie przekroczyły znacznie ich budżetu. Okazuje się bowiem, że o to naprawdę nietrudno zwłaszcza kiedy zabiera się dziecko ze sobą do sklepu. A kiedy ma się więcej niż jedno dziecko naprawdę trudno jest je wszystkie utrzymać w rydzach. Niemniej nie ma wyjścia, ponieważ trzeba zakupić wszystkie potrzebne produkty.
Odwiecznym dylematem większości rodziców jest stwierdzenie czy należy kupić piórniki z wyposażeniem czy też bez. Z jednej strony istnieje możliwość, że całe wyposażenie zostanie faktycznie wykorzystane w danym roku szkolnym, z drugiej zaś strony część przedmiotów będzie się powielać. Czy ma więc sens je posiadać? Patrząc cenowo na zakup piórnika z wyposażeniem i bez okazuje się, że specjalnie się od siebie nie różnią. Kwestia zazwyczaj kilku złotych za to co znajduje się w piórniku. Wielu rodziców decyduje się więc na zakup takich piórników wychodząc z założenia, że nawet jeżeli dane przybory nie przydadzą się w murach szkolnych to z pewnością posłużą w dom.
Zakupy szkolne zawsze są bardzo trudne dla wszystkich domowników zwłaszcza kiedy zdecydowana większość z nich idzie do szkoły. W takiej sytuacji niestety trzeba się liczyć z dużymi wydatkami na edukacje.
Profesor Jacek Czaputowicz to osoba znana szerszemu gremium jako powołany w styczniu 2018 roku nowy Minister Spraw Zagranicznych. Dorobek profesora to jednak nie tylko teka ministra, ale również wiele świetnych pozycji dotyczących szeroko pojętych nauk społecznych. Do jego najwybitniejszych dzieł zaliczyć możemy: „Teoria realizmu w nauce o stosunkach międzynarodowych. Założenia i zastosowania badawcze.” (2014) oraz „Bezpieczeństwo międzynarodowe. Współczesne koncepcje.” (2012). W czasie swojej pracy naukowej profesor wielokrotnie podejmował temat bezpieczeństwa narodu, jego suwerenności, a także zajmował się działaniami międzynarodowymi innych krajów.
Najnowsza pozycja profesora Jacka Czaputowicza to książka Teorie integracji europejskiej. W swoim dziele podejmuje on temat często pomijany, a jakże ważny. Książka ta będąca podręcznikiem akademickim przeprowadzi każdego przez wszystkie znane dotąd teorie integracji w porządku chronologicznym, a także wskaże ich największe zalety i wady. Obiektywizm, którego wyznawcą jest pan profesor pozwala na pogłębienie wiedzy, a także samodzielne wysnucie wniosków dotyczących poruszanego tematu.
Książka uwzględnia najnowsze prace teoretyczne co jest jej niewątpliwą zaletą i czynią ją najbardziej aktualnym źródłem wiedzy na temat teorii integracji europejskiej. Na nie mniejszą uwagę zasługują skrótowe podsumowania i porównania często przedstawione w formie tabeli lub wykresów.
Książki wyrabiają wrażliwość. Poruszane w nich kwestie uczą dzieci, jakie problemy można spotkać w codziennym życiu i jak sobie z nimi radzić.
Tania książka
Czasami ceny książek potrafią nadszarpnąć portfel. Nie zawsze można sobie na nie pozwolić tak, jakby były towarem luksusowym. Nie tak to powinno wyglądać. Książki powinny towarzyszyć nam każdego dnia, gdyż bardzo korzystnie wpływają na rozwój dzieci, a także zmieniają sposób patrzenia na świat osób dorosłych. Warto więc sprawdzać, gdzie kupić można dobrą i tanią książkę. Będą to na pewno antykwariaty, outlety, a także różnego rodzaju księgarnie internetowe (które czasem mogą poszczycić się naprawdę korzystnymi cenami).
Co daje dzieciom czytanie książek?
Bardzo często słyszy się, że dzieciom należy czytać jak najwięcej. Jakie są tego powody? Są to bardzo wymierne korzyści:
– Czytanie książek przekazuje opiekunom wiele informacji o dziecku. Niektóre maluchy lubią słuchać ciągle tych samych opowieści. Może być to być znak, że coś ich cieszy, albo też nurtuje i niepokoi.
– Książki porządkują świat dziecka. Dzięki zawartym w nich historiom łatwiej jest im zrozumieć codzienne sprawy.
– Książki uczą jak porozumieć się z rówieśnikami oraz rodzeństwem. W wielu opowieściach zdarzają się np. sytuacje kłótni, a następnie sposoby ich rozwiązywania. Dzięki temu maluchy dowiadują się jakie zachowania są tymi właściwymi i pożądanymi.
– Słuchanie nowych opowieści rozwija inteligencję dzieci, wzbogaca ich słownictwo i zachęca do samodzielnej nauki.
Ze względu na bardzo dużą różnorodność tematów, które mogą przewinąć się na maturze z języka polskiego, warto bardzo dokładnie prześledzić każdy z nich. Standardowo uczniowie przygotowują się z ogólnego zakresu zagadnień omawianych na lekcjach języka polskiego, jednak szczególna uwaga poświęcana jest literaturze pięknej oraz utworom poetyckim. Nieco bardziej ograniczona jest literatura faktu, jednak pozycje omawiane na lekcjach nadal mogą pojawić się na egzaminie maturalnym.
Dlatego warto przyswoić sobie charakterystykę literatury faktu. Termin ten obejmuje wszystkie utwory literackie, które podejmują tematykę autentycznych wydarzeń, nie będących imaginacją autora utworu. Twórca może być autentycznym świadkiem opisywanych wydarzeń, ale nie musi. Zazwyczaj narracja w literaturze faktu jest bardzo rzeczowa, beznamiętna oraz unikająca emocji. Również komentarze odautorskie ograniczone są do minimum, przez co jedyne wnioski i oceny prezentowane są przez postać opowiadającą całą historię.
W pytaniach teoretycznych na maturze mogą znaleźć się również rodzaje literatury faktu. Dlatego warto przyswoić sobie podstawowe jej typy. Literatura faktu obejmuje przede wszystkim reportaże, wywiady, pamiętniki i dzienniki, a także wszelkiego rodzaju biografie, w tym również autobiografie. Na egzaminie bardzo przydatna jest nie tylko umiejętność rozpoznawania poszczególnych typów literatury faktu, ale również wiedza na temat reprezentatywnych autorów.
W każdej szkole istnieją uczniowie, którzy lubią czytać lektury szkolne i ci, którzy od nich stronią. Wynika to z wielu powodów. Najważniejsze jest jednak to, aby jak najszybciej starać się zmienić taką postać rzeczy. W końcu czytanie lektur jest bardzo ważne.
Czy złoty środek w ogóle istnieje?
Od wielu lat nauczyciele poszukują sposobu, dzięki któremu większa ilość ich uczniów zacznie sięgać po lektury (zobacz). Niestety nie zawsze jest to takie proste. Jednym z ciekawszych i bardziej wartościowych pomysłem, na jakie wpadli nauczyciele, jest wybieranie co roku dodatkowych książek, które uczniowie normalnie czytają w wolnym czasie. Czasem mogli oni nawet sami je wybierać. Tym samym mają oni wpływ na wybór, a przez to chętniej je czytają. Jednak często zdarzało się, że i to nie przełożyło się na zwiększenie czytania lektur szkolnych.
Jak zwiększyć czytanie lektur?
Wydaje się, że zmiany powinny powstać jednak kilka szczebli wyżej. Powinny być wybierane bardziej różnorodne lektury w zgodzie z wiekiem dzieci. Jak wiadomo, bywa różnie. Dziecko w szkole podstawowej nie zrozumie, jak wybitnym dziełem jest Pan Tadeusz, a raczej zrazi się do niego na przyszłość. Przez to w przyszłości nie będzie chciał wracać do niego. Trzeba zmieniać taką sytuację, gdyż może to mieć poważne konsekwencje w dorosłym życiu tych osób.
Każdy rodzić pragnie, aby jego pociecha wyrosła na inteligentną i wartościową osobę, dlatego też stawiają na edukację już od najmłodszych lat. Nawet roczne dziecko można już śmiało zainteresować książką, pomimo tego, że nie umie jeszcze samodzielnie czytać. Jakich książek dla dzieci potrzebują najmłodsi?
Książki dla milusińskich
Zapoznawanie dziecka z książką warto rozpocząć już po ukończeniu roczku. Na początku mogą to być książki-zabawki, które zawierają liczne kolorowe obrazki i przeróżne dźwięki. Dzięki temu dzieci poznają zwroty dźwiękonaśladowcze zwierząt, które mają później okazję zobaczyć na żywo. Książki dla dzieci uczą najmłodszych kolorów i ćwiczenia dotyku. Różnorodne obrazki sprawiają, że pociecha zaczyna poznawać świat zmysłami, słuchać opowieści rodziców, zadawać pytania – co widać na obrazku i naśladować dźwięki. W późniejszych latach warto wybierać książki dla dzieci, które będą zawierały krotką treść i realistyczne obrazki, co ułatwi rozpoznawanie tego, co jest czym w rzeczywistości.
Obecnie na rynku dostępne są nawet książki wodoodporne, czyli idealne do kąpieli, które można czytać w wannie i nawet zmoczyć bez obawy o ich zniszczenie. W sprzedaży znajdują się nawet książki sensoryczne, czyli tak zwane szmaciane książki, które wydają dodatkowo dźwięki. Nie brakuje także książek kolorowanek dla małych dusz artystycznych.